Hola a tots i totes! Ja ha passat un trimestre sense
adonar-nos compte. Vàrem viure un final de trimestre molt intens, amb anades i
vingudes d'alguns dels nostres alumnes
( viatges, constipats...). Per acomiadar l'any vam fer algunes activitats
centrades en el Nadal, i aquí en teniu unes quantes...
Primer de tot vam començar el mes de D e s e m b r e
presentant el nostre Calendari d'Advent que no és
altra cosa que un calendari de "compte enrere" per a
preparar-se pel Nadal. Aquesta mena de calendaris eren molt freqüents quan
molta gent no sabia comptar, i eren utilitzats abans de les festivitats
importants, com Nadal, PAsqua, Tots SAnts... A alguns llocs se segueixen
utilitzant per tradició. Poden tenir diverses formes, però tots tenen en comú
haver de canviar alguna cosa (obrir una finestra, tallar o despenjar un
element, treure una cama, encendre una espelma, etc.) cada dia fins que arriba
el dia assenyalat esperat, en el cas del calendari d'advent el Nadal.
El nostre calendari estava fet de
sobres i dins hi trobàvem una proposta diferent com per exemple decorar els
vidres de l'aula, regalar abraçades i besades, ajudar a algun company, un
poema, maquiilar-nos, jocs al pati, veure una pel·lícula i menjar
crispetes, fer una dansa, fer-nos un massatge... Tots ells es van engrescar molt amb aquesta activitat que ens va
anar molt bé també per treballar la nuemració i la sèrie numèrica.
APRENDRE C A N Ç O N S , D I T E S , P O E M E S
...... afavoreix el desenvolupament cognitiu dels infants. Treballem la
memòria, el llenguatge (expressió, vocabulari), la imaginació, la
creativitat... Un dia de desembre, els infants es van trobar a
l'aula amb 4 capses de cartró. Les capses eren quadrades i dins cada una
d'elles hi havia un element que representava el vers del poema. A més, a
cada costat de la capsa el trobaven escrit . El joc consistia en què havien
d'endevinar què havia dins cada capsa sense obrir-la. La podien moure, escoltar
el renou que feia, comparar els pesos... i/o intentar llegir alguna paraula que
els donés la pista per endevinar de què es tractava.
Ho van fer taaaan bé, que entre tots van aconseguir endevinir el
que havia dins.
Poema de NADAL
EL SOL BRILLA
EL CEL ÉS BLAU
TOT ÉS ALEGRIA
LA NIT DE NADAL.
Aquest curs ens hem iniciat amb
el T R E B A L L C O O P E R A T I U. Aquesta metodologia tracta
bàsicament en el treball en equip. No és una tasca gens fàcil, i molt manco en
aquestes edats, però puntualment anam fent activitats que requereixen l'ajuda
dels companys per dur-la a terme ( intentar aportar algna cosa als demés,
concensuar les decisions sense imposar la pròpia, escoltar les opinions dels
altres...) A una altra entrada parlaré més d'aquest tema i us mostraré el
treball que anem fent, els equips, les estructures i les dinàmiques de treball
que anem posant en pràctica.
Per fer aquesta activitat, en
equips van haver de decidir quins regals volien demanar als Reis per la nostra
aula.
Un altre dia vam fer B O M B O N
S de xocolata que després vam poder tastar i ens vam llepar els dits!!!
A més vam rebre la visita del
Patge, a qui vam poder entregar la nostra carta, vam anar a l'Auditori a cantar
la Nadala i un altre dia la vam repetir al gimnàs i vam poder escoltar a tots
els companys de l'escola...
Quan
vam tornar de vacances, els infants es van trobar amb els regals que els havien
deixat els reis. Va ser tota una sorpresa!
